解读“大学生村官”，笔者试图将“大”、“学”、“生”、“村”、“官”逐字放大剖析，并不是要把“大学生村官”这一整体分解得支离破碎，而是为了从多个角度、不同的层面将其身份定位、价值取向和服务性质进行剖析，提醒“大学生村官”们以农村基层群众为大，为农村基层群众而学，在农村基层落地生根，当好农村基层群众的“官”。

一是“大”。“大学生村官”以“大”为首，当然不指面子大、口气大，而是提醒大学生村官们行走在农村时要以大众的利益为先，学会用全局的大视野看待问题，培养大胸襟大智慧大能力，解决农民百姓的难事、琐事、烦心事。农村工作千头万绪，面对的环境比较复杂，因此，大学生在农村当“官”要有大胸襟，把农村的党务村务、村情民情统统“装”进心坎里、惦记在脑海中，培养“下得去、蹲得住、干得好”的智慧和能力，一件一件地做好“农村基层组织建设、加强党员教育管理、发展农村经济、改善农村基础设施、整治村容村貌、健全农村民主法制、开展精神文明创建活动、维护农村和谐稳定等农村头等大事，在服务基层、服务群众中调整角色，在工作实践中提升素质。

二是“学”。发挥“学”的特长，读好农村这本书。农村基层群众当中存在受教育程度不高、法律常识不多，不熟悉机关办事流程，办事不方便的情况，对农村建房管理、准生证的发放以及计生证明的开取、新型农村合作医疗办理等手续不一定都了解得透彻，办起事来难免罗嗦，甚至会因此产生不必要的纠纷和争吵，不利于农村的和谐稳定。因此，大学生村官应充分发挥自身的学习优势，做到凡是与农民群众息息相关的政策法规都要主动学习、切实掌握；凡是涉及农村党务村务和群众事务的工作程序、要点和细节都要虚心请教、尽快上手；凡是涉及“三农”的热点难点问题都要深入钻研、融会贯通；凡是农民群众中适合农村基层实际的好建议、好经验、好办法都要“问计于民、取计于民”，在农村基层主这个大“学堂”中尽量做到多学一些、学深一点，主动为广大的农民群众提供相关的服务和帮助。

三是“生”。如果说农村是广袤的土地，那么大学生村官就好比是种子，须把自己深深地融进土壤里，充分吸收养分，方可生出根来、孕育果实，生生不息。**中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮曾经指出，选聘高校毕业生到村任职是培养中国特色社会主义事业接班人的战略举措，各级党委和组织部门要加强跟踪培养，完善政策措施，构建长效机制，鼓励大学生村官带头创业，使他们不仅下得去，而且待得住、干得好、流得动。此外，《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》明确大学生村官期满后的5条出路，第一条就是鼓励大学生村官担任村干部。可见，选聘大学生到农村工作不仅是缓解当前大学生就业难的权宜之计，更是引导大学生投身基层，培养和储蓄基层后备干部，加快农村发展的长远之策。大学生村官们要培养这点意识，切忌过桥拆板，要经得起艰苦环境的考验，在建设社会主义新农村伟大实践中茁壮成长。 
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